昨日，廣州市中小學(xué)幼兒園迎來秋季學(xué)期開學(xué)日。多校精心準(zhǔn)備了禮物，讓開學(xué)儀式感滿滿：有的學(xué)校以“心理健康第一課”開啟新學(xué)期，有的學(xué)校則邀請了奧運(yùn)冠軍來為孩子們加油打氣，還有的學(xué)校則在百年書院里舉行開筆禮……記者兵分多路看各學(xué)校如何出奇招，給孩子們提供一個(gè)豐富有趣的開學(xué)禮。
文/廣州日報(bào)全媒體記者魏麗娜、林欣潼、謝澤楷、肖桂來、陳鈞圣、武威 通訊員麥維根、楊憲光
圖/廣州日報(bào)全媒體記者莊小龍、吳子良、陳憂子、王燕、蘇俊杰 通訊員鐘涌
華陽小學(xué)天河?xùn)|校區(qū)，精彩的英歌舞為開學(xué)日增添了活力。
越秀區(qū)小北路小學(xué)，孩子們舞動著絲帶，“編織”新學(xué)期的夢想。
家長送孩子返校，告別時(shí)滿滿都是愛意。
海珠區(qū)萬松園幼兒園，老師安撫新入園的小朋友。
廣州市南國學(xué)校，醒獅為開學(xué)日助興。
華南師大附小，老師在新生的眉心點(diǎn)上紅痣。
奧運(yùn)冠軍到 勉勵新同學(xué)
在廣州市白云區(qū)方圓實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的新學(xué)期開學(xué)典禮上，跳水世界冠軍、奧運(yùn)冠軍羅玉通回憶了自己的運(yùn)動生涯。他告訴同學(xué)們，在參加跳水運(yùn)動以后，他的夢想就是能夠代表祖國，在奧運(yùn)會上唱著國歌、看著五星紅旗升起。最終，他完成了自己的夢想。
在開學(xué)典禮上，羅玉通還為一年級各班授予班牌。全校同學(xué)也在活動中，分年級集體喊出新學(xué)期的目標(biāo)和口號。他也勉勵各位同學(xué)：“希望你們能夠刻苦努力，學(xué)業(yè)進(jìn)步；也希望你們在學(xué)習(xí)期間，多參與體育鍛煉，多到戶外活動?！?/p>
開學(xué)第一課 各校有特色
黃埔區(qū)荔園小學(xué)本學(xué)期的開學(xué)典禮以國旗文化教育為主題。本次活動，學(xué)校邀請了廣州市穗華心國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，為學(xué)校師生進(jìn)行規(guī)范升旗儀式展示。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)教官代表還講述了國旗所蘊(yùn)含的深刻含義，并進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的軍事隊(duì)列展演。該校校長劉玲萍在講授“開學(xué)思政教育第一課”時(shí)，引導(dǎo)師生從祖國山河、千家萬戶的奮斗和千年文脈的賡續(xù)中，認(rèn)識美麗中國，感受中華文化的魅力。
在廣州市海珠區(qū)海聯(lián)路小學(xué)，“開學(xué)禮”包括“問候禮”“傳承禮”“紀(jì)念禮”等多個(gè)環(huán)節(jié)。在“傳承禮”中，二至六年級的哥哥姐姐將對應(yīng)的班牌遞給低一年級的弟弟妹妹，作為一種“傳承”，并鼓勵學(xué)弟學(xué)妹“快樂學(xué)習(xí)”。海聯(lián)路小學(xué)還在開學(xué)典禮上設(shè)置“心理健康第一課”，校長劉虹云強(qiáng)調(diào)了心理健康的重要性。
大手牽小手 醒獅添活力
“大手牽小手”、獵德醒獅、軍體拳展示……開學(xué)首日，廣州市南國學(xué)校其樂融融。
昨日上午8時(shí)30分，初一的大哥哥、大姐姐拉著小學(xué)一年級新生的手入場，場面溫馨而趣味盎然。“大手牽小手”活動是南國學(xué)校歷來新學(xué)年的傳統(tǒng)活動，意在對新生表示歡迎，幫助他們更快地適應(yīng)新環(huán)境，融入校園生活。
“‘大手牽小手’意在做好初小銜接，傳遞愛心和溫暖。接下來，‘大手牽小手’系列活動還會持續(xù)開展，初一學(xué)生將帶著小學(xué)一年級的孩子挑選書籍，并進(jìn)行朗讀和講解，以此激發(fā)孩子們的閱讀興趣?！睆V州市南國學(xué)校黨總支書記胡潔玲說。
莊嚴(yán)的升旗儀式后，獵德村醒獅隊(duì)的表演為新學(xué)期增添了新活力。鑼鼓聲中，醒獅在操場上和同學(xué)們互動，引來一串串笑聲。
百年書院內(nèi) 國風(fēng)“開筆禮”
昨日，廣州番禺區(qū)新橋小學(xué)以一場別開生面的傳統(tǒng)文化迎新活動吸引了眾人的目光。
新生們身著漢服，在九成書院內(nèi)體驗(yàn)了“開筆禮”啟蒙儀式。從正衣冠到擊鼓鳴志，再到朱砂啟智、行拜師禮、啟蒙描紅，每一步都顯得莊重而富有意義。
新橋小學(xué)校園內(nèi)坐落著一座有200多年歷史的古老書院——九成書院，文化底蘊(yùn)深厚。
儀式上，孩子們一個(gè)個(gè)穿戴整齊，飄逸的漢服映襯著稚嫩的臉龐。朱砂啟智環(huán)節(jié)尤為引人注目，老師用朱砂在孩子們的額頭輕點(diǎn)，象征著開啟智慧之門。行拜師禮則是對師道尊嚴(yán)的尊重，孩子們向老師鞠躬，表達(dá)對師長的敬意和感激。
最為動人的時(shí)刻莫過于啟蒙描紅，孩子們在老師的引導(dǎo)下，用毛筆沾上朱砂，認(rèn)真地在宣紙上描繪出自己的名字，這不僅是對其書寫能力的鍛煉，更是對其未來學(xué)業(yè)成就的期許。
活動中，學(xué)校醒獅社團(tuán)和大頭佛社團(tuán)的精彩表演為新學(xué)子送上了最誠摯的祝福。
鐘南山寄語“開學(xué)第一課”：
保持童心 勇于探索
昨日下午，“一區(qū)一品牌——荔灣科學(xué)課”的啟動儀式在廣州市第一中學(xué)隆重舉行。市一中約1200名師生參與了此次活動。
活動伊始，“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、廣州實(shí)驗(yàn)室主任鐘南山通過視頻為活動致辭。他表示：“青少年是我們國家的未來、民族的希望，更是科技創(chuàng)新的生力軍，承載著科技創(chuàng)新與民族復(fù)興的偉大使命。在科技創(chuàng)新日新月異的今天，具備科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的人才已經(jīng)成為國家競爭力的核心要素。通過科普教育，你們可以接觸到最新的科技動態(tài)和研究的成果，激發(fā)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力。廣州市第一中學(xué)與國家呼吸醫(yī)學(xué)中心同在大坦沙島，我們是最親密的鄰居。我在醫(yī)院辦公室的窗口就能看到你們的校園，整齊的教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)的體育館，可以看到你們在這里充滿活力地奔跑。學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的條件比我當(dāng)年好多了，希望你們能在這里不斷吸取知識，不斷成長。中學(xué)階段是培養(yǎng)科學(xué)家興趣最關(guān)鍵的階段，我打開探索科學(xué)的大門，也是在中學(xué)開始的，當(dāng)時(shí)我產(chǎn)生了對醫(yī)學(xué)科學(xué)的濃厚興趣。希望老師們、同學(xué)們在市一中學(xué)這個(gè)大家庭里，保持童心，勇于探索，保持真心，熱愛科學(xué)，保持慧心，不斷創(chuàng)新?！?/p>
一年級新生用上新教材
語文：減負(fù)提質(zhì) 強(qiáng)調(diào)閱讀
數(shù)學(xué)：培養(yǎng)思維 注重應(yīng)用
一年級新生用上了“新教材”。根據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的通知，根據(jù)2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材于2024年秋季學(xué)期陸續(xù)投入使用。廣州義務(wù)教育各學(xué)科起始年級亦在這個(gè)新學(xué)期啟用新教材。
一年級語文教材：
對識字量的要求從300字變?yōu)?80字
海聯(lián)路小學(xué)語文科組長何少開告訴記者，修訂后的語文教材的明顯特點(diǎn)是“精選內(nèi)容，減負(fù)提質(zhì)”。例如，新教材對一年級學(xué)生的生字識字量的要求從300字變?yōu)?80字，還刪減了部分短文；單元層次更加明晰，并將課文單元變?yōu)殚喿x單元，強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性；拼音學(xué)習(xí)的內(nèi)容從兩個(gè)單元變?yōu)槿齻€(gè)單元，給予學(xué)生更多的拼音學(xué)習(xí)時(shí)間。
何少開表示，除了一年級的教材外，小學(xué)其他年級的修訂版教材也有一定程度上的變化，老師們將進(jìn)行研讀、研討。
華師附小語文老師鐘艷娟表示，一年級上冊語文教材在課文數(shù)量上也進(jìn)行了精減，從舊版的14篇減少至新版的10篇。
一年級數(shù)學(xué)教材：
更符合學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律
華師附小數(shù)學(xué)老師王惠認(rèn)為，小學(xué)數(shù)學(xué)新教材主要有四大變化。
首先，新教材調(diào)整了部分教材結(jié)構(gòu)，適當(dāng)整合可通過類比、遷移進(jìn)行學(xué)習(xí)的單元或內(nèi)容，更符合學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律。
其次，新教材關(guān)注幼小銜接，增加尺規(guī)作圖，更加強(qiáng)調(diào)幾何直觀，讓學(xué)生在操作過程中感悟數(shù)學(xué)的本質(zhì)；更加注重將數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活情境相結(jié)合，促進(jìn)知識的實(shí)用化理解與深刻掌握。
再次，新教材提高習(xí)題質(zhì)量，題目盡量聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)時(shí)代性，具有一定新意，但不在奇、特、偏、怪上做文章，而是努力體現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。
最后，新教材更加注重讓學(xué)生在實(shí)際情境和真實(shí)問題中運(yùn)用數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的知識與方法，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，感悟數(shù)學(xué)知識之間、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科知識之間、數(shù)學(xué)與科學(xué)技術(shù)和社會生活之間的聯(lián)系，形成和發(fā)展模型意識、創(chuàng)新意識，提高解決實(shí)際問題的能力，形成和發(fā)展核心素養(yǎng)。
(編輯： 吳嘉祺)
